各地市卫健委、平潭综合实验区社会事业局、有关培训基地：
为贯彻落实《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》（国发〔2011〕23号）和《福建省人民政府关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见》（闽政办〔2018〕81号），强化我省全科医生师资队伍建设，提升全科医生培训质量，福建省全科医学培训中心、leyu乐鱼中国体育官网继续教育学院定于2026年5月9日－15日举办2026年第1期全科医学师资培训班，现将有关事宜通知如下：
一、组织机构
主办单位：福建省全科医学培训中心 leyu乐鱼中国体育官网继续教育学院
承办单位：leyu乐鱼中国体育官网附属第一医院 龙岩市第二医院
二、培训对象
全省全科医生培训基地临床基地和基层实践基地的带教医师、管理人员等，且近3年未参加过同类培训。
基于对助理全科培训基地检查中发现的师资不足情况，建议每个助理全科医生培训基地至少安排1-2人参加。（名额分配见附件1）
三、培训名额：170名
四、培训时间及方式
培训时间：2026年5月9-15日
培训方式：腾讯会议直播教学及线上平台自学（链接另行通知）
五、培训内容
包括政策解读与基地建设、师资队伍建设与人才培养、全科临床思维与技能提升等。具体安排如下：
1.全科医学发展史
2.教学查房和教学门诊规范解读
3.全科医学学科建设
4.住培教学中全科临床思维能力培养
5.分层递进培训计划的设计与实施
6.全科住培出科考核和年度考核的组织实施
7.如何做好入院、入基地、入科教育
8.以案例为中心的临床思维训练教学设计、组织与实施
9.全科住培基地评估常见问题分析
10.如何开展全科领域的教学研究
11.人工智能在全科住培教学中的应用
12.全科视角下的医学科研
13.全科住培基地评估指标解读
14.助理全科基地评估指标解读
15.mini-CEX与DOPS在全科规培中的应用
16.以预防为先导的健康照顾
17.莫塔安全诊断及其教学应用
18.岗位胜任力培养与全科教学活动的有效融合
19.以岗位胜任力为目标的教学门诊实施细节
20.小讲座的组织与实施
21.住培教学档案管理
22.基层基地教学实践活动的设计、组织与实施
23.居民健康档案的建立与管理
24.全科门诊接诊技巧
25.临床基地教学实践活动的设计、组织与实施
26.教学查房常见问题与应对策略
27.“多病共存”病例讨论的组织与实施
28.以人为中心的健康照顾
29.如何做好全科住培教学的上下联动
30.SOAP病历书写
31.如何做好教学反馈
32.全科住培思政教育体会
33.全科师资如何带教全科住培医生
六、其他事项
1.本次培训费用由福建省全科医学培训中心承担。
2.本次培训将采用线上直播授课与平台自学相结合的方式开展，要求参会人员全程参与，并确保不少于5天的脱产学习时间。经培训及考核合格，将颁发师资培训合格证书，同时根据规定授予省级继续教育学分。根据要求，参会人员需提前在手机下载“医教管理”APP进行考勤。
3.请各地市卫健委、平潭综合实验区社会事业局及省级全科培训基地负责组织报名，4月30日前按附件2汇总回执单后，将Excel电子版及加盖公章的扫描件发送至福建省全科医学培训中心邮箱jxjypxk@fjmu.edu.cn，逾期不予报名。
4.为保证培训效果，培训期间未经允许不得擅自替换参会人员。
七、联系方式
联系人：季老师
联系方式：0591-83574579
附件：
附件1：2026年第1期福建省全科医学师资培训班名额分配表.docx
附件2：2026年第1期福建省全科医学师资培训班报名回执.xls
福建省全科医学培训中心 leyu乐鱼中国体育官网继续教育学院
2026年4月22日